​DI OGNI OCCHIO È IL CIELO INTERO – laboratorio di videopoesia

Dare voce, suoni e immagini alle proprie emozioni attraverso il linguaggio della poesia e dell’audiovisivo. Il laboratorio è un viaggio interiore personale e di gruppo per imparare a cercare e scegliere le parole, i suoni e le immagini più appropriate per esprimere il proprio punto di vista in maniera ludica, coinvolgente, originale. Fare videopoesia significa anche esplorare con occhi nuovi e creativi lo spazio fisico e sociale in cui ci si trova e lasciarsi trasportare dai diversi stimoli fantasiosi che potranno derivare da un uso sperimentale del tablet o della videocamera, moltiplicando significati e metafore. Tra apprendimenti dei linguaggi audiovisivi e della poesia e valorizzazione dei diversi punti di vista, la Videopoesia diventa uno spazio di libertà in cui le emozioni, le diversità e i linguaggi creativi esprimono mondi inediti.

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POST MOVIE – laboratorio di videocritica cinematografica

Per recensire un film non basta dire “bello – brutto”, “mi è piaciuto – non mi è piaciuto”. Occorre riconoscerne la struttura narrativa, le inquadrature, i movimenti di macchina, le diverse tipologie di montaggio, i generi cinematografici, la storia dell’autore, i riferimenti culturali e…. un po’ di storia del cinema. La recensione cinematografica è quindi un impegno appassionante che chiede e stimola curiosità, ricerca, conoscenze anche nell’alunno più pigro perché i film appartengono all’immaginario collettivo. Il laboratorio Post Movie, in maniera ludica, accompagna i ragazzi e le ragazze nel campo della critica cinematografica con l’utilizzo delle nuove tecnologie oltre che di strumenti tradizionali, facendo produrre loro delle videorecensioni. Produrre videorecensioni significa imparare ad analizzare un film, a scrivere recensioni, apprendere le tecniche per produrre video imparando a cooperare con il gruppo.​